活动本着因地制宜、节约环保的原则，搜集生活中随处可见的废旧材料及自然资源，针对幼儿的年龄特点，结合投掷、钻爬、平衡、球类等锻炼的不同要求，大胆创新，制作了许多操作简便、寓教于乐、美观实用的户外游戏材料。活动中，幼儿园以级部为单位，每天坚持两小时的户外活动时间，让幼儿充分了解玩具的操作方法，并在活动中不断探索新的玩法。教师在活动指导中，根据幼儿的参与兴趣及活动过程，对玩教具不断进行改善和调整，极大地提高了活动材料的可操作性。同时，班级之间不断的相互观摩和评价，既增强了教师的自信心，更提高了教师工作的积极性，进一步促进了幼儿园户外活动的规范化。