户外活动开始了，孩子们都在集中注意力听我说：“今天老师要教你们学习一项新的本领——从高处往下跳”。我做了示范，讲解了要注意的事项后，孩子们已经跃跃欲试了，我请孩子们在跳台边上站好，然后学着老师的样子从上面跳下来，孩子们在我的一声令下：“跳”，孩子们从跳台上跳了下来，动作堪称完美啊！咦？坤坤小朋友是怎么了，怎么还站在上面？我赶紧来到他的身边了解情况，原来他是因为害怕。坤坤小朋友是一个性格有点外向，但胆子很小的孩子。我想让他变得大胆一点，于是，我组织其他的孩子给他加油，我拉着他的小手对他说：“别怕孩子，老师会保护你的，老师拉着你的手，你慢慢的往下跳”，可他还是不愿意。我在他耳边悄悄的说：“你看，小朋友都在给你鼓掌加油，老师也相信你可以跳下来”。这一次，坤坤鼓足了勇气，用自己的小手紧紧的抓住我的手，轻轻地从上面跳了下来，于是我高兴的抱着他说：“你太棒了，继续努力!”坤坤的眼睛里放出了平时不多见的兴奋之光，脸上也多了些许的笑容。我又不失时机的在全班孩子们面前表扬了他，还让他再跳一次给大家看，这次没有再拉着我的手了，而是一个人从上面跳下来的。
　　这件事，让我看到鼓励、表扬在幼儿教育中有着不可估量的作用，它可以帮助孩子建立自信，形成自己肯定与自我欣赏的良好心态。同时，让我意识到不管哪一个孩子，都需要爱，需要温暖，尤其是来到我们集体中，只要人人都献出一点爱，真诚的伸出援助之手，一切都会变得那么美好