随笔日记

   这天,我和孩子们一起在画画。“嘟、嘟、嘟,”安静的活动室传来刺耳的哨声。“这是谁吹的哨?”我问。小朋友们告诉我是寒寒。前几天因为用水彩笔帽乱吹,被我批评过,他还不改。我把他叫到面前,问他为什么打扰其他小朋友画画。
   看到他低头不语,我想,是不是自己处理的方法不对,过于生硬?还是他错把文具当玩具,压根儿不明白自己错在哪儿?想到这里,我就问小朋友:“你们谁知道彩笔帽为什么不能吹?”梦嘉说:“因为笔帽不卫生,有细菌。”俊豪说:“因为它不是玩具”。听到这些,我想孩子们对事物有了一定的辨别
能力和判断是非能力,他们讲的都很有道理。再看这时候的寒寒,他竟主动向我承认错误,把笔帽套在了水彩笔上。
   幼儿做错事,光靠生硬的批评说教是不行的,要通过启发引导,让他真正明白自己为什么错了,错在哪里,能自觉改正错误。